مطلوب مدرسين لغة إنجليزية
ملخص الوظيفة
اسم الوظيفة | مدرس لغة إنجليزية |
اسم المعلن | شركة التميز المستدام |
العنوان : الدولة | البحرين |
العنوان : المدينة | سار |
نوع الدوام | دوام كامل |
الراتب المتوقع | 1020 دينار بحريني |
تاريخ الإعلان | 2024-10-29 |
تاريخ الإنتهاء | 2024-11-28 |
تفاصيل الوظيفة
وصف الوظيفة
تُقدّم التميز المستدام عن فرص عمل متاحة في قطاع التجارة كجزء من مسمى وظيفي مدرس لغة إنجليزية ببلدة سار.نتطلع إلى وجود أفراد لديهم خبرة بخصوص التكنولوجيا لتحقيق تطلعات المؤسسة.
القدرات المطلوبة تتضمن:
القدرة على العمل الجماعي, معرفة جيدة بـ أنظمة العمل.
كما نبحث عن التفاني في العمل.
نؤكد تقديم مزايا تنافسية تشمل إمكانية التقدم الوظيفي.
إذا كنت تطمح إلى تعزيز جهودنا, يرجى تقديم بياناتك إلى الجهة المعنية.
نحن هنا بانتظارك!
المهارات:
- مهارات تحليلية- مهارات الإبداع
- القدرة على التحفيز
- القدرة على التدريس
- مهارات التواصل
المهام:
- تحضير الدروس- إدارة الفصل
- متابعة تطور الطلاب
- إعداد الاختبارات
- تقديم الدعم الأكاديمي
الانشطة الوظيفية
- التفكير النقدي: القدرة على تقييم المعلومات واتخاذ قرارات مستنيرة.- الانتباه للتفاصيل الدقيقة: ضمان دقة العمل من خلال التركيز على التفاصيل.
- عنده أخلاق مهنية عالية، دايم يتصرف بنزاهة واحترافية
- يعرف كيف ينقل أفكاره بوضوح ويتفهم احتياجات الآخرين
- تخلص المهام المطلوبة منك بدقة وكفاءة عالية
القدرات المطلوبة
- يعمل بحب واهتمام، مما ينعكس على جودة أدائه- توفر الشركة بيئة عمل داعمة مع مزايا إضافية مثل المرونة في ساعات العمل.
- توجه الفرق عشان المهام تتوزع بشكل متوازن وتحقق التنسيق المطلوب
- تقدم الشركة برامج رفاهية لتحسين الحياة.
- رواتبنا تعكس قيمة عملك وتفانيك.
مطلوب مدرسين لغة إنجليزية بسار - وظائف البحرين
وظائف مشابهة
- مطلوب مدرسة لغة إنجليزية (مدرسة) - مطلوب مدرسة لغة انجليزية
- مطلوب مدرس لغة إنجليزية (مدرس لغة إنجليزية) - High School English Teacher
- مطلوب مدرسات لغة إنجليزية (مدرسة لغة إنجليزية) - مطلوب مدرسات لغة انجليزية
- مطلوب مدرسين لغة إنجليزية (مدرس لغة إنجليزية) - وظائف اللغة الإنجليزية في المغرب
- مطلوب مدرسين لغة إنجليزية (مدرس لغة إنجليزية) - وظائف مدرسين وظائف شرط اللغة الانجليزية
- مطلوب مدرس لغة انجليزية (مدرس لغة انجليزية) - مدرس لغة انجليزية لدى أكاديمية البحوث الدولية